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Maestría en Psicología Clínica y Psicoterapia Infanto-Juvenil
Maestría Online en Psicología Clínica y Psicoterapia Infanto-Juvenil
El Máster en Psicología Clínica y Psicoterapia del Niño y el Adolescente impartido en línea proporciona la información necesaria, las habilidades clínicas y las capacidades necesarias para convertirse en un psicólogo clínico cualificado.
Este programa es beneficioso para quienes trabajan actualmente en el sector de la salud mental, así como para quienes desean hacer la transición a este campo.
También es adecuado para profesores, trabajadores sociales u otros profesionales que deseen ampliar sus conocimientos para ayudar mejor a su clientela.
El temario abarca los temas centrales de la psicología, así como su aplicación en la vida cotidiana.
Titulación Académica
- Título: Maestría en Psicología Clínica y Psicoterapia Infanto-Juvenil (Título Académico Profesional expedido por el Centro Europeo de Postgrado – CEUPE).
- Título avalado por la Asociación Española de Escuelas de Negocios AEEN.
- Título apostillado por el Sello de la Haya.
- Título válido internacionalmente.
- Programa Académico Europeo líder a nivel mundial, adquirido por empresas multinacionales y gobiernos 🥇
Presentación de la Maestría Online en Psicología Clínica y Psicoterapia Infanto-Juvenil
La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha informado de que una quinta parte de la población joven se enfrenta a problemas de salud mental. Además, la sociedad y los padres son cada vez más conscientes de la importancia de la salud mental de sus hijos y de la necesidad de que profesionales formados trabajen con ellos y les ayuden en casos de angustia, discapacidad y problemas mentales y de desarrollo.
Un psicólogo de niños y adolescentes se encarga de crear un espacio seguro para que estos niños compartan sus problemas, proporcionarles ayuda psicoterapéutica, fomentar sus habilidades educativas y ayudarles a progresar en su crecimiento cognitivo, emocional y socio-relacional.
El Máster en Psicología Clínica y Psicoterapia del Niño y del Adolescente es un programa de nivel superior creado para profesionales que buscan perfeccionar sus habilidades en el tratamiento psicológico desde el desarrollo temprano. Les proporciona las habilidades necesarias para reconocer y atender los problemas y dolencias que puedan surgir en un niño o adolescente. Es un programa educativo moderno e innovador que transformará al estudiante en un experto en ayuda psicológica para niños y adolescentes en el campo de la psicología clínica.
Como alumno del Máster, tendrás la ventaja de poder utilizar el campus virtual desde cualquier dispositivo, descargar el temario del curso para su revisión y acceder a lecturas sugeridas, mensajes e información de la biblioteca virtual. También tendrás acceso a casos prácticos y actividades de autoevaluación. Además, dispondrás de foros, chats y conversaciones con otros alumnos del Máster.
El Centro Europeo de Postgrado-CEUPE ha sido reconocido oficialmente como colaborador de la Asociación Española de Escuelas de Negocios – AEEN (Madrid). El programa de Máster de Postgrado del CEUPE ofrece una experiencia educativa íntegramente online, compuesta por un plan de estudios, impartición y evaluación que se adhiere a los altos estándares de calidad establecidos por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES); ha sido implantado con éxito durante más de 12 ediciones. Sin embargo, este programa específico no proporciona una credencial reconocida oficialmente.
Objetivos de la Maestría
La principal ambición de este programa de Máster es preparar y refrescar la comprensión de la Salud Mental en relación con los niños y adolescentes. Este curso de estudio dará forma a las aptitudes y habilidades necesarias para: adquirir conocimientos sobre las tareas de un terapeuta clínico infantil; asegurar las habilidades técnicas que un psicólogo necesita para evaluar, diagnosticar, prevenir y resolver los problemas que afectan a la salud mental de la población más joven; y aplicar el proceso de evaluación psicológica con niños y adolescentes (utilizando técnicas clínicas proyectivas). Además, los estudiantes aprenderán las técnicas de evaluación, así como las formas de administrarlas e interpretarlas.
-Obtener los conocimientos necesarios para emplear un enfoque psicoterapéutico en el manejo de las adicciones, los trastornos del espectro autista (psicosis), la depresión, la ansiedad, los trastornos de eliminación, el trastorno disocial y los trastornos alimentarios es clave.
-Debes ser capaz de comunicar los resultados del diagnóstico a los pacientes y sus familias de una manera profesional, responsable y comprensible.
-Debes ser consciente de cómo afectan determinadas circunstancias e incidentes a los niños y adolescentes para poder desarrollar una intervención eficaz.
-Debes ser capaz de formar un equipo multidisciplinar con éxito.
-Debes ser capaz de reconocer las transformaciones que tienen lugar en la vida de los niños y adolescentes, así como los procesos de desarrollo que causan estos cambios.
-Ajustará el proceso de evaluación y tratamiento a la edad, madurez y/o problemas del niño y adolescente.
-Serás capaz de crear recursos para manejar los distintos retos que plantea la situación médica.
-Darás al paciente, a su familia y a cualquier otro miembro del equipo implicado, una sensación de seguridad, confort y garantía en el procedimiento que se ha iniciado.
-Comprenderás el efecto del entorno social en los cambios del desarrollo.
Salidas Profesionales de la Maestría
A la hora de considerar posibles trayectorias profesionales, hay una gran variedad de opciones que puede explorar.
– Personal especializado en salud mental
– Instalaciones para jóvenes
– Apoyo médico primario y departamentos de salud en centros sanitarios privados
– Secciones de evaluación en atención médica primaria
– Asesores en centros educativos
– Intervención de organizaciones o establecimientos de familiares de niños y adolescentes con problemas mentales
– Equipos de organizaciones sin ánimo de lucro que prestan ayuda psicológica a niños y adolescentes con problemas de salud mental
– Intervención con grupos de niños y adolescentes
– Servicios de ayuda familiar en múltiples entornos (escuela, hospital, clínica)
– Medidas de prevención sanitaria
Destinatarios de la Maestría
Se aceptan personas que ya hayan obtenido su titulación universitaria, especialmente en Psicología, Psiquiatría, Psicopedagogía, así como las procedentes de ámbitos relacionados con la infancia y la adolescencia (como profesores, trabajadores sociales, etc.), así como las que estén cursando el último año de su titulación correspondiente.
Temario
Para conocer el temario del programa académico, complete el formulario de contacto.
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